Unterricht

Unterricht an der Edward-Flanagan-Schule

An der Edward-Flanagan-Schule, einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen, steht die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes und Jugendlichen im Mittelpunkt.

Wir knüpfen an die persönlichen Stärken, Fähigkeiten und Interessen unserer Schülerinnen und Schüler an und unterstützen sie dabei, ihre fachlichen, sozialen und persönlichen Kompetenzen kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Ziel ist es, Lernfreude zu wecken, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu ermöglichen.

Unser Unterricht orientiert sich an den hessischen Bildungsstandards und den individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler.

Zum Fächerangebot gehören die grundlegenden Unterrichtsfächer:

  • Deutsch
  • Mathematik
  • Englisch
  • Sachunterricht (in den unteren Jahrgangsstufen)
  • Naturwissenschaften (NaWi)
  • Gesellschaftslehre
  • Sport
  • Religion beziehungsweise Ethik.

Ergänzt wird das Angebot durch die ästhetische Bildung mit den Fächern:

  • Kunst
  • Musik
  • Darstellendes Spiel
  • sowie durch praxisorientierte Lernbereiche wie Arbeitslehre, Werken und Hauswirtschaft.

Als Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen legen wir besonderen Wert auf eine passgenaue Förderung.

Durch kleine Lerngruppen, differenzierte Lernangebote, individuelle Förderpläne und eine enge Begleitung schaffen wir eine Lernumgebung, in der jedes Kind in seinem eigenen Tempo lernen und seine Potenziale entfalten kann. Strukturierte Lernprozesse, anschauliche Methoden und lebensnahe Unterrichtsinhalte helfen dabei, grundlegende Kompetenzen nachhaltig zu festigen.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Selbstständigkeit, Alltagskompetenzen sowie der Vorbereitung auf Ausbildung, Beruf und ein möglichst selbstbestimmtes Leben.

Praxisorientierter Unterricht, Berufsorientierung und die enge Zusammenarbeit mit Eltern sowie außerschulischen Partnern unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler dabei, ihren persönlichen Lebensweg erfolgreich zu gestalten.

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) an unserer Schule

An unserer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen unterstützen wir Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache gezielt dabei, ihre Sprachkenntnisse sicher und alltagsnah zu entwickeln. Der DaZ-Unterricht findet in kleinen Lerngruppen statt, sodass wir individuell auf den Sprachstand und die Bedürfnisse jedes Kindes eingehen können.

Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit ist die Nutzung des Lernsoftware „Sag es auf Deutsch“ (ma-lernsoftware). Die App bietet vielfältige Übungen zu Wortschatz, Grammatik und Hörverstehen, die durch Bilder, Tonaufnahmen und interaktive Aufgaben besonders anschaulich und motivierend gestaltet sind. Die Schülerinnen und Schüler können in ihrem eigenen Tempo arbeiten, erhalten direktes Feedback und erleben Erfolgserlebnisse, die ihr Selbstvertrauen im Umgang mit der deutschen Sprache stärken.

Darüber hinaus setzen wir das Lehrwerk „Komm zu Wort“ aus dem Finkenverlag ein. In Kombination mit dem Bookii-Stift können die Kinder Wörter, Sätze und Geschichten anhören, nachsprechen und wiederholen. Diese auditiven Unterstützungsmöglichkeiten erleichtern das Verstehen und fördern die aktive Sprachproduktion.

Die sprachliche Förderung findet jedoch nicht nur im DaZ-Unterricht statt. Auch im Unterricht der eigenen Klasse werden die Kinder kontinuierlich sprachlich begleitet. Durch ergänzende zusätzliche geeigneten Materialien, regelmäßig wiederkehrende Strukturen, sprachsensibles Arbeiten und kleinschrittige Erklärungen können die Schülerinnen und Schüler ihre Deutschkenntnisse im Schulalltag festigen und erweitern. So schaffen wir abwechslungsreiche Lernanagebote, die Freude am Lernen wecken und gleichzeitig nachhaltige Sprachkompetenzen und eine sprachliche Weiterentwicklung fördern.

Unser Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern einen sicheren Zugang zur deutschen Sprache zu ermöglichen – als Grundlage für erfolgreiches Lernen und ein selbstbewusstes Miteinander.